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Marathi, la canción estatal será obligatoria en todas las escuelas de Maharashtra: Bhuse

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El Ministro de Educación Escolar de Maharashtra, Dadaji Bhuse, ha anunciado que todas las escuelas del estado, incluidas las que dependen de ICSE, CBSE, Cambridge y otras juntas educativas, deben enseñar obligatoriamente el idioma marathi y también incluir el canto de canciones estatales durante las actividades escolares, según indicó un comunicado oficial el jueves.

Bhuse celebró una reunión conjunta en Mantralaya con coordinadores, directores y funcionarios de todas las juntas de educación del estado y les informó sobre la decisión.

El comunicado decía que altos funcionarios de educación, incluido el secretario principal Ranjit Singh Deol, el comisionado de Educación Sachindra Pratap Singh, el director de SCERT Rahul Rekhawar y otros, estaban presentes, junto con los directores de las escuelas CBSE, ICSE y la Junta Internacional.

“El marathi debe aparecer como materia en la hoja de calificaciones de la Clase 10 incluso en las escuelas secundarias CBSE, ICSE y Cambridge”, dijo Bhuse.

Agregó que el gobierno se comunicará formalmente con estas juntas para implementar el cambio.

También propuso que los libros de texto de la ICSE incluyan lecciones sobre la vida y obra de Chhatrapati Shivaji Maharaj, tal como lo hace la junta estatal, según el comunicado.

Dijo que el ministro sugirió que las juntas internacionales incluyan la historia de Maharashtra en sus materias de humanidades y que las escuelas se centren en la educación inclusiva, especialmente para los estudiantes divyang (con capacidades diferentes) y aquellos con bajos niveles de aprendizaje.

Ordenó a las escuelas que instalaran cámaras CCTV, siguieran estrictamente la Ley de Derecho a la Educación e implementaran adecuadamente todos los planes y programas gubernamentales.

Bhuse instó a las escuelas a promover el patriotismo y recomendó que se enseñe a los estudiantes a mantener a la nación en primer lugar. También pidió el lanzamiento efectivo de la campaña ‘Ek Ped Maa Ke Naam’ (Un árbol en nombre de la madre).

Además, pidió a las escuelas bien equipadas de otras juntas que brinden orientación y apoyo a las escuelas de nivel medio marathi.

Durante el encuentro, directores y coordinadores compartieron actualizaciones sobre los métodos de enseñanza, sistemas de evaluación y prácticas innovadoras seguidas en sus escuelas.

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