A medida que nos acercamos al 250 cumpleaños de Estados Unidos, nuestro país enfrenta desafíos complejos. A Encuesta marista 2025 descubrió que los estadounidenses están preocupados: el 77 por ciento dice que los problemas que nos dividen son una seria amenaza para el futuro de nuestra democracia.
Sin embargo, nuestra humanidad común es mucho más profunda y poderosa que nuestras diferencias.
Es importante reconocer que, como nación, somos más fuertes porque somos capaces de expresar y debatir diferentes puntos de vista respetuosamente.
Como directores ejecutivos de dos centros presidenciales, uno republicano, uno democrático, hemos encontrado inspiración a través de cientos de líderes que se han unido, en todas las líneas partidistas, para aprender unos de otros y marcar la diferencia en sus comunidades.
Hace diez años, los presidentes George W. Bush, Bill Clinton y George HW Bush se asoció con la Fundación LBJ Para crear los académicos de liderazgo presidencial, un programa destinado a desarrollar líderes que trabajan con, no contra, con diferentes perspectivas y creencias para tener un impacto positivo y duradero en los Estados Unidos y en todo el mundo.
A lo largo del programa, los académicos encuentran ejemplos audaces de colaboración presidencial: el presidente Johnson uniendo una coalición poco probable para aprobar una legislación histórica de derechos civiles. El presidente George HW Bush reúne a ambas partes para poner fin a la discriminación a través de la Ley de Americanos con Discapacidades. El presidente Clinton trabaja en todo el pasillo para equilibrar el presupuesto por primera vez en una generación, reduciendo la deuda nacional y dejar al país con un excedente récord. El presidente George W. Bush reuniendo el apoyo bipartidista para el plan de emergencia del presidente para el alivio del SIDA, que tiene ahorró más de 26 millones de vidas.
Estos ejemplos dan a los académicos información sobre cómo, incluso en medio de la división y el desacuerdo, podemos trabajar juntos para crear algo mejor.
Una década después, el programa tiene casi 600 ex alumnos. Si bien son de diferentes afiliaciones políticas, trabajan en diferentes sectores y son de varias partes del país, estos líderes comparten un rasgo común: su deseo de trabajar en divisiones para hacer un cambio positivo.
La pieza más crítica de este programa es un cargo para estos líderes para desarrollar proyectos de liderazgo personal que aborden un desafío y marquen la diferencia en sus comunidades.
Jon Bennion, un alumbre de 2018 del programa Scholars, construyó un programa que reúne a los republicanos y demócratas de la legislatura del estado de Montana para un evento literal de “fabricación de salchichas”, creando una oportunidad para generar confianza y relaciones que pueden ayudar a los líderes electos a alcanzar un consenso sobre temas divisivos.
Steve López, un erudito de 2023, descubrió que la escasez de mecánica amenazaba la capacidad de Dallas Fire-Rescue para responder rápidamente a situaciones de emergencia. Inspirado por un programa iniciado por un compañero erudito, López dirigió una revisión del proceso de reclutamiento y capacitación mecánico y está construyendo una tubería de escuela a trabajo para llevar a los estudiantes al campo.
De la clase de académicos del año pasado, Keely Cat-Wells desarrolló una plataforma de adquisición y aprendizaje de talento para profesionales discapacitados. Cat-Wells se discapó a los 17 años, y a través de su nueva plataforma, ya ha apoyado a más de 3.000 personas discapacitadas y se conectó a empleadores con un grupo de talentos altamente calificado y a menudo pasado por alto.
El presidente Johnson dijo una vez: “No hay problemas que no podamos resolver juntos, y muy pocos que podamos resolver por nosotros mismos”. En un momento de gran división, el programa de académicos de liderazgo presidencial nos da esperanza e inspiración de que nuestra humanidad común puede prevalecer, y la próxima generación puede unirse para resolver problemas de manera que nos unirá, no destrozarnos.
David J. Kramer es director ejecutivo del Instituto George W. Bush y Stephanie S. Streett es directora ejecutiva de la Fundación Clinton.
