El gobierno federal dijo que reintrodujo la historia nigeriana como un tema obligatorio en el plan de estudios de educación básica nacional para “fomentar la identidad nacional, la unidad, el patriotismo y la ciudadanía responsable entre los jóvenes nigerianos”.
El Ministro de Educación, el Dr. Tunji Alausa, dio las razones en una declaración puesta a disposición de los periodistas en Abuja el miércoles por el director, prensa y relaciones públicas, Ministerio Federal de Educación, Sra. Folasade Boriowo.
En la declaración, el ministro dijo que el plan de estudios integral fue diseñado para reavivar orgullo en el pasado de Nigeria, fomentar la conciencia cívica y preparar a los jóvenes nigerianos con el conocimiento y los valores necesarios para la construcción de naciones responsable.
Alausa expresó una profunda gratitud al presidente Bola Tinubu por defender la reforma histórica bajo la renovada agenda de la esperanza.
Hizo hincapié en que la historia no es simplemente un registro del pasado, sino una base vital para dar forma a ciudadanos responsables y patrióticos.
“Por primera vez en décadas, los alumnos nigerianos estudiarán la historia nigeriana continuamente desde la Primaria 1 hasta la Escuela Secundaria Junior 3.
“Los estudiantes en SSS 1-3 aprenderán los estudios cívicos y del patrimonio de la asignatura recientemente desarrollada, que integra la historia nigeriana con la educación cívica.
“Este enfoque innovador garantiza a los alumnos comprender la historia de la nación mientras cultivan los valores de ciudadanía, responsabilidad y servicio”, dijo.
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Según el Ministro, los alumnos de primaria 1–6 explorarán los orígenes de Nigeria, héroes y heroínas, gobernantes e instituciones tradicionales, patrimonio cultural, evolución política, geografía, medio ambiente, economía, religiones, administración colonial y gobernanza posterior a la independencia.
Los estudiantes de JSS1–3, dijo, estudiarían estudios cívicos y patrimoniales, que cubren temas como las civilizaciones nigerianas tempranas, los estados precoloniales, los imperios de África occidental, el comercio trans-sahariano, los contactos europeos, la amalgamación, el movimiento de independencia y la gobernanza democrática combinada con los valores cívicos a la identidad y la sociedad nacional.
Según el Ministro, esta reforma representa un regalo invaluable para la nación, reconectando a los niños con sus raíces mientras inspira orgullo, unidad y compromiso con el desarrollo de Nigeria.
Agregó que integrar la educación cívica en el nuevo plan de estudios equiparía a los alumnos con el conocimiento y los valores necesarios para respetar la diversidad, defender las instituciones y contribuir positivamente a la sociedad.
Dijo que el ministerio había publicado el plan de estudios de historia nigeriano revisado para las primarias 1–6 y JSS1–3.
Para garantizar una implementación efectiva, dijo que el ministerio colaboraría con las partes interesadas para proporcionar recursos, capacitar a los maestros y fortalecer los marcos de monitoreo y evaluación.
El ministro pidió a los padres, educadores y comunidades que adopten la reforma histórica como una responsabilidad compartida para criar ciudadanos patrióticos, disciplinados y con visión de futuro.
