La jueza de distrito estadounidense Stephanie Gallagher en un fallo del jueves bloqueó permanentemente dos memorandos emitidos por la administración Trump que amenazó a las escuelas con recortes de fondos para la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI).
A principios de año, la administración Trump emitió una carta de “querido colega” para las universidades que amenazan con tomar fondos si no terminan los esfuerzos de DEI “ilegales”. Poco después, los distritos K-12 obtuvieron un memorando para certificar que no tienen prácticas de DEI en sus escuelas.
La Federación Estadounidense de Maestros, Democracy Forward y otros demandaron por ambos memorandos, argumentando que no pasó por los procedimientos adecuados y viola los derechos de las escuelas.
“Los demandantes han demostrado que ninguna de las acciones de la agencia impugnada fue promulgada de acuerdo con los requisitos de procedimiento de la APA, y que ambas acciones se enfrentan a importantes derechos constitucionales”, escribió Gallagher, quien fue nombrado por el presidente Trump.
La colina se ha comunicado con el departamento de educación para hacer comentarios.
“El juicio final de hoy por parte de un tribunal federal afirma lo que nosotros y los demandantes en este caso hemos conocido durante mucho tiempo: la cruzada de la administración de vías de Trump contra los derechos civiles, la equidad y la inclusión son ilegales y amenaza a todos los estadounidenses. Esta es una decisión invaluable que tendrá un impacto radical y positivo en las escuelas públicas, los maestros y los estudiantes. Skye Perryman, presidente y CEO de Democracy Forward.
En la Carta de Estimado colega, la administración Trump argumentó que las universidades estaban tratando de eludir el fallo de la Corte Suprema de 2023 sobre la acción afirmativa, que el gobierno federal dice que aplicó a más que admisiones, pero también becas y otros programas.
“El departamento ya no tolerará la discriminación racial abierta y encubierta que se ha generalizado en las instituciones educativas de esta nación. La ley es clara: tratar a los estudiantes de manera diferente sobre la base de la raza para lograr objetivos nebulosos como la diversidad, el equilibrio racial, la justicia social o la equidad es ilegal bajo el control de la Corte Suprema precedente”, dijo la carta.
