Comentarios recientes del presidente Trump vinculando a US-China El comercio habla con la admisión de 600,000 chinos Los estudiantes tienen causado entre su base restrictionista. Pero hay razones para tratar este reclamo con escepticismo.
Primero, actualmente solo hay sobre 277,000 estudiantes chinos En los Estados Unidos, admitir que 600,000 representarían un aumento doble en un momento en que la inscripción china está en tendencia hacia abajo.
En segundo lugar, si bien está claro que China no quiere que se le separe por completo de la educación superior de los Estados Unidos, también ha comenzado a implementar políticas que incentivan a sus ciudadanos a buscar títulos en el hogar. Algunas provincias en China están comenzando para excluir a los titulares de títulos extranjeros de los trabajos gubernamentales por completo. Y los problemas demográficos de China solo acelerarán la necesidad del gobierno de que los jóvenes chinos se queden en casa para que potencialmente dejaran raíces en otros lugares.
Muchas de las objeciones Para la admisión de un gran número de estudiantes chinos, tienen que ver con los posibles riesgos de seguridad nacional de tener un gran número de estudiantes de un adversario extranjero dentro de los Estados Unidos, donde podrían cometer actos de espionaje o incluso sabotaje.
Es cierto que los estudiantes chinos conllevan riesgos potenciales, y Estados Unidos no debe hacer la vista gorda a estas posibilidades de intentos bien intencionados pero equivocados de evitar parecer prejuiciosos. Los estudiantes chinos en los Estados Unidos han sido cargado creíblemente con participar en el espionaje. Otros tienen activamente intimidó a sus compañeros Aquí y informaron sus actividades al Partido Comunista Chino.
Un número aún mayor pero desconocido probablemente haya abusado del sistema de visas de estudiantes de EE. UU. engañando a sus pruebas de alfabetización inglesa. Informes de deshonestidad académica Los perpetrados por ciudadanos chinos en los colegios y universidades de EE. UU. También están muy extendidos.
Estas desventajas no deben ser descartadas o ignoradas, pero pueden mitigarse con un monitoreo más estricto y medidas de responsabilidad. Los formuladores de políticas responsables también deben sopesar estos riesgos contra cómo se sirve la seguridad nacional de los Estados Unidos al tener un gran número de estudiantes chinos en nuestras universidades. Estos beneficios con frecuencia no se mencionan porque los defensores de la inmigración tienden a centrarse en los argumentos humanitarios y morales para la inscripción internacional de los estudiantes, pero el caso de seguridad nacional presenta ventajas más claras para el interés nacional.
La ventaja más inmediata de hacer que los estudiantes chinos estudien en los EE. UU. Es que los mantiene fuera de China durante al menos cuatro años. Esto nos ayuda a ampliar nuestras ventajas demográficas sobre China, ya que algunos de sus jóvenes elegirán establecerse en los Estados Unidos, contribuyendo a la tasa de natalidad que colapsan rápidamente de China. Los estudiantes chinos también provienen desproporcionadamente de familias ricas, lo que significa que gastarán dinero en las economías locales de los Estados Unidos en lugar de ayudar a mantener a flote la economía de China.
En los últimos años, Estados Unidos también ha luchó por infiltrarse en China. El riesgo de espionaje de los estudiantes chinos corre en ambos sentidos, si bien permite al Partido Comunista Chino plantar activos de inteligencia en los EE. UU., También le da a nuestras agencias de inteligencia una gran población de reclutas potenciales para reclutarse en el suelo natal donde se reducen los riesgos de intercepción.
La idea de que los estudiantes chinos tienen una lealtad definitiva e inflexible al Partido Comunista Chino es la propaganda difundida por el partido para desalentar los intentos de reclutar estudiantes que estudian en el extranjero. Pero en privado, son más sincero sobre sus preocupaciones de los estudiantes educados en EE. UU. Siendo reclutados.
En un nivel más amplio, tener un gran número de estudiantes chinos en los Estados Unidos nos permite influir directamente en una sección de la sociedad china preparada para futuros liderazgo con ideales y hábitos culturales estadounidenses. Podríamos hacer un trabajo mucho mejor al romper la influencia de Institutos Confucio y crear programas específicos propios, pero la forma de maximizar esta oportunidad es a través de una mayor integración y asimilación de estudiantes chinos en lugar de perseguir exclusiones generales.
El comentario del presidente Trump sobre 600,000 estudiantes chinos no es realista por varias razones, y los niveles de inscripción no deberían superar los niveles históricos. Pero los formuladores de políticas serían prudentes para sopesar tanto los riesgos como los beneficios que la matrícula de los estudiantes chinos tiene para la seguridad nacional de los Estados Unidos durante las próximas negociaciones.
Gil Guerra es analista de políticas de inmigración en el Centro Niskanen, y fue nombrado experto en ascenso en 2024 en América Latina por jóvenes profesionales en política exterior.
