En medio del progreso en el Congreso del Proyecto para reducir la edad de imputabilidad de 16 a 14 años, el juez penal juvenil Rodrigo Morabito se posicionó contra la iniciativa, argumentando que representa un “revés” en los derechos humanos y una solución falsa a la inseguridad.
En diálogo con el último programa de preguntas en la radio continental Córdoba, el magistrado especializado en la infancia advirtió que la medida ignora las raíces de la violencia adolescente: pobreza, exclusión y falta de políticas preventivas.
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Morabito, que oficia como juez penal juvenil en Catamarca, enfatizó que Argentina y Cuba, los únicos países de la región con imputabilidad desde los 16 años, tienen las tasas de homicidio más bajas en América Latina (4.4 y 4.2 por cada 100 mil habitantes, respectivamente).
“El endurecimiento criminal no reduce el delito; solo aumenta la vulnerabilidad de los jóvenes”, dijo, y criticó que el proyecto oficial ignora las recomendaciones internacionales, como la observación general No. 24 del Comité de Derechos del Niño, que insta a aumentar la edad mínima a 14 años.
Además, indicó que carece de medios de vida empíricos: “En muchas provincias, los delitos graves cometidos por menores de 16 años son excepcionales”. Según el juez, el proyecto de reforma no garantiza los recursos para los institutos especializados, a pesar de prometer que separan a los adolescentes de adultos encarcelados.
El juez enfatizó que 8 millones de niños argentinos viven en pobreza -3 millones en indigencia, pero el estado “invierte en represión y no en protección”.
“Estamos indignados por el robo de una cartera, pero normalizamos que un niño no tiene comida ni educación”, dijo. Según Morabito, el sistema actual ya falla en reintegración: “Las cárceles se dislocan. Si queremos una seguridad duradera, necesitamos escuelas, no más confinamiento”.
Una falla ejemplar
Como ejemplo de su enfoque, el magistrado citó una resolución reciente en la que desestimó un caso de violencia escolar entre los adolescentes, optando por una solución educativa. Incluyó una carta dirigida a los estudiantes, que se leerá el 15 de mayo en su escuela, con un llamado a resolver conflictos “con diálogo, no con golpes”.
En el texto, las familias instan a asumir su papel en la capacitación ética: “No delegue los valores que se enseñen en casa”.
