El Comando de la Policía del Estado de la OMI ha dicho que los 15 estudiantes que fueron declarados desaparecidos en su camino de Onitsha en el estado de Anambra para escribir el examen de matriculación terciaria unificada reprogramada (UTME) en Okigwe en el estado de la OMI se han encontrado y reunido con sus familias.
El comando anunció el desarrollo en su manejo X ayer mientras respondía a una publicación sobre el paradero de los estudiantes.
El comando escribió: “Es cierto que hicieron el viaje a Okigwe, donde estaban programados para escribir el UTME. Sin embargo, su vehículo desarrolló una falla mecánica mientras lo hicieron, pero fueron asegurados y ahora han sido devueltos con sus familias.
“Apreciamos a los ciudadanos y las partes interesadas, como usted, que crean conciencia sobre cuestiones de seguridad. Alentamos el espíritu”.
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Además, el vicepresidente de la Cámara de Representantes, Benjamin Kalu, ha instado a la Junta de Admisión y Matriculaciones de Matriculaciones (JAMB) a llevar a cabo una auditoría independiente y transparente de su infraestructura de examen.
Dirigiéndose a los periodistas en Abuja sobre los problemas técnicos que obstaculizaron el Examen de Matriculación Terciaria Unificada de este año (UTME), Kalu criticó lo que llamó la reprogramación apresurada del examen en la época que muchos estudiantes estaban escribiendo los exámenes de certificados escolares de 2025 (SSCE) que requirió que algunos de ellos viajen a las distancias a las distancias a las distancias a las distancias a las distancias a las distancias para escribir las distancias para escribir el examen.
Según él, es solo triangulando hallazgos internos con auditorías externas que los nigerianos pueden garantizar que ningún candidato afectado se quede atrás.
Kalu también instó a Jamb a salvaguardar el camino educativo de los candidatos afectados del sureste y Lagos, diciendo que no deberían enfrentarse a un mayor estrés, habiendo nacido la peor parte de los problemas técnicos.
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Él dijo: “JAMB debe proporcionar un mecanismo claro y accesible para el comentario y el atractivo, especialmente para aquellos insatisfechos con la retirada apresurada o que experimentaron dificultades técnicas durante la segunda sesión.
“Además, la coordinación con WAEC y otros organismos de examen debe continuar asegurando que no se impida la progresión académica de ningún candidato al programar conflictos”.
