La profesora de derecho de la Universidad de Nigeria Nsukka (UNN), Joy Ezeilo, ha criticado la Junta Conjunta de Admisiones y Matriculación (JAMB) por insistir en las pruebas basadas en computadora en su examen para aspirantes a candidatos universitarios.
Naija News informó que el registrador de Jamb, el profesor Is-Haq Oloyede, el miércoles, admitió que el fracaso masivo registrado en todos los Estados del Sudeste y Lagos fue causado por una falla del sistema.
Reaccionando a la disculpa de Oloyed, el antiguo relator de los derechos humanos de las antiguas Naciones Unidas, señaló que Jamb debería haber tenido en cuenta las divisiones digitales en el país.
El profesor Ezeilo elogió a JAMB por admitir error, pero enfatizó la necesidad de devolver las pruebas basadas en papel como una de las opciones para los candidatos.
Ella dijo: “Es encomiable que el liderazgo de JAMB se haya asumido la responsabilidad de las fallas generalizadas, que se debieron en parte a la introducción de la nueva tecnología con la que muchos candidatos no estaban familiarizados. En un país como polarizado como nuestro, con las disparidades evidentes entre los ricos y las áreas pobres, urbanas y rurales y entre los gravedades, es un incobronamiento para implementar una política evidente sin abordar estos problemas, particularmente los problemas digitales. pronunciado en áreas rurales y entre mujeres y niñas, lo que lleva a brechas significativas tanto en el uso del conocimiento como en el uso de tecnología práctica.
“Como educador, me resulta inconcebible atribuir más del sesenta por ciento de estas fallas a la falta de inteligencia entre los estudiantes o descartarlos como un interés en declive en la educación entre los jóvenes de hoy. La conclusión clave es que la conclusión clave es que la introducción de las nuevas tecnologías para los exámenes escritos tradicionalmente escritos debe ser gradual. Este proceso debe comenzar mediante la opción y debería al menos cinco años antes de que se introduzcan los nuevos exámenes de la presentación de los exámenes tradicionalmente. asegurará una transición más suave y una mayor inclusión para todos los estudiantes “.
