20 de octubre de 2025, 04:28 p.m. ET
NUEVA YORK – El presidente de la NCAA está instando a las escuelas y conferencias tentadas por las riquezas ofrecidas a través de posibles acuerdos con nuevas fuentes de capital a pensar en las repercusiones a largo plazo antes de lanzarse a los acuerdos.
“Mi mensaje para todos sobre esto sería realmente simple: ‘Tengan mucho cuidado'”, dijo Charlie Baker el lunes en una mesa redonda de Big East sobre el futuro del baloncesto universitario.
Con las escuelas y conferencias bajo una presión cada vez mayor para recaudar fondos para pagar a sus jugadores, son cada vez más frecuentes los informes de negociaciones con nuevas fuentes de capital para los deportes universitarios.
Los titulares recientes de los Diez Grandes hablan de su negociación para atraer a un inversor que pagaría 2.400 millones de dólares para ayudar a comercializar los derechos de prensa de la conferencia y otras propiedades.
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Una reunión de los presidentes y cancilleres de la conferencia la semana pasada no produjo una votación sobre el acuerdo, y Michigan y la USC se resistieron.
Uno de los opositores más abiertos ha sido el regente de Michigan, Jordan Acker, quien en una reunión mensual de regentes la semana pasada calificó la propuesta de equidad, que duraría hasta 2046 y pagaría más de 100 millones de dólares a cada escuela, como un intento de resolver “el mismo viejo problema con una solución nueva, y esta vez apresurada”.
En una declaración, los Diez Grandes dijeron que su socio potencial -el brazo inversor del sistema de pensiones de la Universidad de California- no era una firma de capital privado, sino más bien una organización sin fines de lucro (que aún buscaría ganancias con su inversión).
“En última instancia, es decisión de los presidentes y cancilleres de las diez grandes instituciones miembros decidir si es la oportunidad adecuada y esas conversaciones están en curso”, dijo la conferencia en un comunicado.
Baker no estaba hablando directamente sobre la cuestión de los Diez Grandes cuando hablaba de equidad. Tampoco descartó por completo la idea.
“La gente debería intentar jugar a largo plazo”, afirmó. “Si he aprendido algo sobre los deportes universitarios, es muy difícil lograr que alguien piense más allá del mañana… La gente debería pensar mucho en el largo plazo, y todos estaríamos bien atendidos, especialmente en términos de los niños”, a quienes las escuelas se dedican a ayudar.
